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KIC InnoEnergy – Lerninfrastruktur

Mittelgeber:

MWK B.-W. (Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg)

Projektkoordinator:

Institut für Berufspädagogik, Forschungsgruppe Technikdidaktik

Laufzeit:

18 Monate (01.02.2011- 06.07.2012)

Projektpartner:

(s. Projektwebsite)

  • Intern: z. B. FSZ (Fernstudienzentrum Karlsruhe), SCC (Steinbuch Centre for Computing)
  • Auf nationaler Ebene: Universität Stuttgart, EnBW
  • Auf internationaler Ebene: Universitäten und Unternehmen aus Belgien, Frankreich, Spanien, Polen, Niederlande, Schweden

Kurzbezeichnung/ACRONYM:

KICeLe

Projektmitarbeiter des IBP:

Prof. Dr. Gerd GidionlCarmen Wolf; Cüneyt Sandal

Projektwebsite:

http://www.kic-innoenergy.com/

Kurzbeschreibung der Projektinhalte und –ziele:

Entwicklung und Etablierung einer mediengestützten, leistungsfähigen und systematischen Lerninfrastruktur über ein Internet-Portal im Energie-Sektor. Die Lerninfrastruktur soll zur aktiven Kommunikation und Interaktion unter den Projektpartnern beitragen und das lebenslange Lernen unterstützen. Die Zielgruppe ist heterogen und besteht aus Studierenden, Schülern, Lehrer, Wissenschaftlern in Forschungseinrichtungen und Fach- und Führungskräfte in Unternehmen; alle mit besonderem Bezug zur Energie-Thematik.

 

 

Project Title:

KIC InnoEnergy – Learning Infrastructure

Funded by:

Ministry of Science, Research, and the Arts, Baden-Württemberg

Project Coordinator:

Institute for Vocational Education and Training (IBP), Research Group Engineering Didactics

Duration:

16 months (February 01, 2011- July 06, 2012)

Project Partners:

(see website)

  • Internal partners: E.g. FSZ (Fernstudienzentrum Karlsruhe, Remote Studies Center Karlsruhe), SCC (Steinbuch Centre for Computing)
  • National partners: University of Stuttgart, EnBW
  • International partners: Universities and companies from Belgium, France, Spain, Poland, the Netherlands, Sweden

Acronym:

KICeLe

IBP Staff Members Involved in the Project:

Prof. Dr. Gerd GidionCarmen Wolf; Cüneyt Sandal

Website:

Short Description of Project Contents and Goals:

Development and establishment of a media-based, high-performance, and systematic learning infrastructure via an internet portal in the energy sector. The learning infrastructure is to contribute to the active communication and interaction of the project partners and to support life-long learning. The target group is heterogeneous and consists of students, pupils, teachers, scientists at research institutions, and specialized staff and executives of companies. All of them are working in the energy sector.