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Forschungsschwerpunkte
- Arbeitsorientierte Kompetenzentwicklung
- Berufliche (Weiter-)Bildung im Kontext von Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik
- Betriebliche Lehr-Lernarrangements
- Berufsbildung in der Entwicklungs- zusammenarbeit
- Berufsbildungspersonal
- Didaktik beruflicher Bildung
- E-mediales, Distance- und Blended Learning
- Innovationen in der Berufsbildung
- Interkulturelle Berufsbildung
- Lehr- Lernforschung
- Organisationales Lernen und Organisationsentwicklung
- Technikdidaktik
- Technologiebasierte Lern-Leistungsforschung in der Forschungsgruppe hiper.campus
- Theorie beruflicher Bildung
- Übergänge in Ausbildung und Beruf
- Vergleichende Berufsbildungsforschung
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- AIKO - Anerkennung informell erworbener Kompetenzen
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- Berufliches Lernen im Produktionsprozess (BLIP)
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- Evaluation integrierter Gesundheitsförderung für Arbeitslose
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- Interdisziplinäre Technikfolgenabschätzung zu Servicerobotern
- Internationale Vergleichsstudie zur Mediennutzung im Studium
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- Lerninfrastruktur (KICeLe)
- Lernmodul zur Selbstreflexion (DS-IAP)
- MediaArt@Edu
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- ProDI-H - Prokrastination im Hochschulkontext
- Qualitätsentwicklung und -sicherung in der betrieblichen Berufsausbildung
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- Untersuchung Fortbildungsprüfungen (FoBiP)
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