Die gegenwärtige Berufsorientierung in den Schularten Werkrealschule/Hauptschule und den Beruflichen Schulen (2-jährige Berufsfachschule, Vorqualifizierungsjahr Arbeit und Beruf, Berufsfachschule Pädagogische Erprobung) soll über einmalige Entscheidungen zur Berufsorientierung und Berufsfindung hinaus in die Richtung von aktiver und fortlaufender Gestaltung der Berufsbiografie erweitert werden.
Das Projekt „BerufBV“ zielt daher auf die Erarbeitung und Erprobung einer Konzeption ab, welche die Schülerinnen und Schüler an den beteiligten Schularten in der Entwicklung von berufsbiografischer Gestaltungskompetenz in der Berufseinmündungsphase unterstützt und diese fördert, damit Statuspassagen und Risikolagen im Verlauf des Berufslebens von ihnen (besser) gemeistert werden können.
Als Nachfolgeprojekt baut „BerufBV“ auf den Erkenntnissen und Ergebnissen des Projekts „Erweiterung der Berufsorientierung in der Realschule: Entwicklung und Erprobung eines erweiterten Konzepts der Berufsorientierung in der Realschule (BORS) (Acronym: BerufReal)“ (2013) auf.