
Wir wünschen allen Studierenden einen erfolgreichen Start, spannende Lehrveranstaltungen und inspirierende Momente an der Uni.
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Nach über 20 Jahren Engagement verabschieden wir uns von Irina Werth und heißen Vanessa Greber als neue Teamassistenz willkommen. Danke, Irina – und viel Erfolg und Freude im Team, Vanessa!
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Die renommierte Fachzeitschrift Education Permanente hat im Sonderheft „Betriebliche Weiterbildung“ einen Beitrag von Martin Schwarz vom Karlsruher Institut für Technologie (KIT) veröffentlicht.
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In der neuen bwp@-Ausgabe zur „Beruflichen und Betrieblichen Weiterbildung“ erscheinen gleich drei Fachbeiträge aus der Abteilung Berufspädagogik des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT).
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Erlebe den Studienalltag hautnah: Unsere Studienbotschafter teilen auf Instagram ihre Erfahrungen im Studiengang Ingenieurpädagogik am KIT.
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Ab dem 1. April 2025 vertritt PD Dr. habil. Christian Steib die Professur für Berufspädagogik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT).
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Beim Beiratsmeeting der AgenturQ am 7. Mai 2025 vertrat Dr. habil. Martin Schwarz die wissenschaftliche Perspektive des KIT im Dialog rund um berufliche Weiterbildung.
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Am 20. Januar 2025 fand in Stuttgart das Beiratstreffen des InnoVET PLUS-Projekts Lernfabriken@BeruflicheBildung zur nachhaltigen Nutzung von Lernfabriken in der Berufsbildung statt.
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Beim Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA) in Aachen beteiligte sich die Abteilung Berufspädagogik mit zwei Fachbeiträgen an den gtw-Workshops.
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Martin P. Schwarz aus Steinweiler forscht am Karlsruher Institut für Technologie zur betrieblichen Weiterbildung. Ein Thema, das jeden Berufstätigen betrifft.
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Wir gratulieren unserem Kollegen Martin Schwarz zur erfolgreichen Habilitation. Seine Arbeit ist in der Edition Forschung des Klinkhardt-Verlags erschienen und Open Access verfügbar.
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Yuhang Chen gibt als Studienbotschafter Einblicke in das Ingenieurpädagogik-Studium am KIT, räumt mit Vorurteilen auf und inspiriert angehende Studierende.
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Ein Projekt des KIT will herausfinden, mit welchen Methoden Berufsschüler leichter lernen.
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Mit dem Projekt Lernfabriken@BeruflicheBildung fördert das KIT praxisnahe Lernumgebungen, um Future Skills für die berufliche Weiterbildung zu vermitteln.
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Ausgabe 46 der Open-Access-Fachzeitschrift bwpat beleuchtet die Auswirkungen der demografischen Entwicklung auf die berufliche Bildung aus zehn unterschiedlichen Perspektiven.
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In der neuen bwp@-Ausgabe 45 erscheinen zwei Beiträge aus der Berufspädagogik am KIT zu aktuellen Fragen der Berufsbildung im Wandel der Arbeitswelt.
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