Neuigkeiten und Aktuelles
Ein Beitrag aus der Abteilung Berufspädagogik wurde in der Fachzeitschrift Education Permanente25 – Sonderheft Betriebliche Weiterbildung – veröffentlicht. Die Fachzeitschrift erscheint in französischer und deutscher Sprache.
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Drei Beiträge aus der Abteilung Berufspädagogik sind in der neuen Ausgabe mit dem Schwerpunkt „Berufliche und Betriebliche Weiterbildung“ der Zeitschrift bwp@ Berufs- und Wirtschaftpädagogik Online Ausgabe 48 veröffentlicht worden.
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Auf unserem offiziellen Account @kit_ip_studium geben wir Einblicke in den Studienalltag, informieren über Veranstaltungen, teilen Erfahrungsberichte und zeigen, was unseren Studiengang so besonders macht.
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Begrüßung von Herrn PD Dr. habil. Christian Steib als Vertreter der Professur für Berufspädagogik ab dem 01.04.2025.
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Am 07.05.2025 fand das Beiratsmeeting der AgenturQ statt. Dr. habil. Martin Schwarz vertritt im Beirat der Agentur Q die Perspektive der Wissenschaft.
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Am 20.01.2025 fand unser erstes Beiratstreffen zu dem Verbundprojekt Lernfabriken@Beruflichebildungstatt. Unser Treffen fand in Stuttgart im Literaturhaus statt. Das Projekt wird vom BMBF gefördert und vom BIBB duchgeführt.
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Im Rahmen der Workshops der gtw(Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken) im Kontext des Frühjahrskongress der gfa (Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V.) in Aachen steuerten wir zwei Beiträge bei.
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Wir freuen uns über den +Abschluss des Habilitationsverfahrens+ unseres Mitarbeiters und Kollegen Herrn Martin Schwarz und sprechen im Namen der Abteilung Berufspädagogik unsere herzlichen Glückwünsche aus! Die schriftliche Habilitationsleistung wurde in die Edition Forschung des Verlages Klinkhardt aufgenommen und steht auch als open access Lizenz frei zugänglich zur Verfügung.
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Herr Matthias Mann und Herr Yuhang Chen sind Studienbotschafter der Studiengänge der Ingenieurpädagogik am KIT. Sie studieren Ingenieurpädagogik in einem höheren Mastersemester. Da sich Außenstehende oft nicht sehr viel unter diesem Studiengang vorstellen können, informieren die beiden gerne Interessierte und noch Unentschlossene (SchülerInnen/StudienwechslerInnen) über ihr Studienfach.
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Pressestimmen Badische Neueste Nachrichten (BNN) 14.09.2024
Ein Projekt des KIT will herausfinden, mit welchen Methoden Berufsschüler leichter lernen
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Mit dem Projekt Lernfabriken@BeruflicheBildung startet ein wegweisendes Vorhaben, welches als InnoVET Plus-Projekt aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert wird. Ziel des Projekts ist es, die Nutzung von Lernfabriken 4.0 für die berufliche Weiterbildung zu etablieren und damit die Vermittlung dringend benötigter Future Skills im Kontext von beruflichen Handlungen zu fördern.
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Ausgabe 46 der bwpat mit dem Titel "Demografische Entwicklung im Blickwinkel der beruflichen Bildung" ist jetzt online. Herausgeber:innen sind: Karl Wilbers, Lars Windelband, Marie-Ann Kückmann und Stefanie Velten.
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Zwei Artikel aus der Abteilung Berufspädagogik am IBAP sind in der neuen Ausgabe der Zeitschrift bwp@ Berufs- und Wirtschaftpädagogik Online Ausgabe 45 "Veränderungen der Arbeitswelt: Anforderungen, Gestaltungsfelder und Zukunftsfragen für die berufliche Bildung" veröffentlicht worden.
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Die Studie beschreibt die Potenziale und Herausforderungen von beruflichen Lernfabriken für die betriebliche Weiterbildung. Hierfür wurde ein breites Forschungsdesign mit qualitativen Methoden wie beruflichen Fallstudien, Expertengesprächen und Experten-Workshops gewählt, um den aktuellen Stand des Einsatzes von beruflichen Lernfabriken zu erfassen.
linkProfessur für Berufspädagogik
Herzlichen Willkommen in der Abteilung für Berufspädagogik
Die Berufspädagogik beschäftigt sich mit Fragen der beruflichen Bildung, ihrer Organisation, Didaktik und der beruflichen Lehrkräfteausbildung. Das Spannungsverhältnis zwischen Arbeit, Beruf und Bildung sowie die Bedingungen und Abläufe des Erwerbs beruflicher Qualifikationen und beruflicher Orientierungen werden im Rahmen der Berufsbildungsforschung in der Abteilung untersucht. Dabei spielen betriebliche, schulische, bildungs- und arbeitsmarktpolitische sowie qualifikatorische Aspekte und Interessen eine zentrale Rolle, denn diese beeinflussen maßgeblich die Gestaltung der Berufspädagogik. Darüber hinaus stehen Aus- und Weiterbildung in einer engen Wechselbeziehung mit unterschiedlichen technologischen Innovationen und Transformationsprozessen und führen zu einem kontinuierlichen Wandel der Arbeitswelt.
Die Abteilung Berufspädagogik am KIT ist für die Ausbildung der Lehrkräfte für das gewerblich-technische Lehramt zuständig. Im Rahmen vielfältiger Forschungs- und Entwicklungsprojekte werden Bedingungen und Herausforderungen von Lernprozessen, Qualifizierung und Facharbeit für unterschiedliche Zielgruppen untersucht. Forschungsergebnisse werden zur Gestaltung von Berufsbildern und zur Weiterentwicklung beruflicher Lehr-/Lernprozesse genutzt und fließen in didaktische Konzeptionen für die Berufsausbildung sowie die Lehrkräftebildung für berufsbildende Schulen ein.